Cuando la educación hace parte de la política pública, se convierte en el motor de la transformación de una sociedad. Afirma Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia.
En el tercer día de la Cumbre Nacional por la Educación, Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia se acercó a las maestras y maestros participantes para contarles cómo ha sido el impacto de la educación en el municipio y el departamento y cómo ésta se ha convertido en motor transformador de la sociedad.
Al inicio realizó una recuento sobre cómo un maestro de matemáticas, investigador y apasionado por la educación como él, había decidido hacer política y fue allí donde relató que hace 15 años junto a un grupo no superior a 50 personas, indignados por el manejo público, decidieron participar en política, conscientes de que allí se tomaban las decisiones: "Los políticos toman las decisiones más importantes de la sociedad. Nos atrevimos a hacer de la educación el motor del cambio. Dijimos: vamos a tomar la Alcaldía de Medellín, vamos a llegar al poder para transformar la sociedad. Hemos vivido de acuerdo a una fórmula: coherencia + consistencia = confianza, el capital político".
Aunque ahora dirige el departamento, las matemáticas siempre han dirigido su camino. Por eso al llegar a la política se plantea cuál es el axioma, el problema y las soluciones y así traza su proyecto político, el cual se encuentra permeado por la educación. Reconoce que la violencia, la desigualdad y la corrupción son los principales problemas de la sociedad Colombiana, pero también plantea que la principal riqueza, es la confianza.
Invita a recorrer el camino hacia las oportunidades con el equipaje de la educación y afirma que "Para destruir tiempo sobra, para construir se necesita un maestro, una maestra. La violencia y el miedo fragmentan a la sociedad y eso hace que esta no se encuentre. Tenemos que ir cerrando la puerta de la desigualdad e ir abriendo la puerta de las oportunidades", dice.
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